Spread the love

 

سیستم‌های سنجش کامپیوتری

دکتر امیر محمد شهسوارانی

امروزه با توجه به گسترش دانش فضاهای مجازی، هر روز اقبال عمومی به استفاده از کامیپوتر، تبلت، لپ‌تاپ، گوشی‌های مجازی و بطور کلی سیستم‌های نرم‌افزاری افزایش یافته‌است. با توجه به افزایش ظرفیت‌های پردازشی سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، عملاً محاسبه دستی و کاغذی شاخص‌های آماری و جمعیتی دیگر معنایی ندارد. جداول گسترده برنامه‌هایی تجاری نظیر اکسل و Power BI دارای امکاناتی برای تحلیل و حتی پیش‌بینی هستند که بدون نصب بسته‌های نرم‌افزاری اضافی به سیستم‌هایی همچون SPSS وMATLAB غیر قابل اجراست.

در عصر حاضر، علوم انسانی، بویژه روانشناسی، جامعه‌شناسی، و اقتصاد به کاربرد تحلیل‌های منطق فازی، هوش مصنوعی، سیستم‌های پیشتیبان تصمیم (DSS)، یادگیری ماشینی، سیستم‌های تصمیم‌گیری چندمعیاره (MCDM/MCDA) و در یک کلام علم داده نیاز مبرمی دارند؛ روش‌هایی پیچیده و پیشرفته برای داده‌کاوی و یافتن روندها در نمونه‌های جمعیتی و مقایسه با یکدیگر.

استفاده از علوم کامپیوتری در حوزه‌های علوم انسانی نیازمند پیش‌زمینه‌هایی همچون آشنایی با زبان‌های برنامه‌نویسی و سخت‌افزارهای کامپیوتری و شناخت نقاط قوت و ضعف آنهاست؛ امری که متاسفانه در سرتاسر جهان در آموزش رسمی و دانشگاهی این رشته‌ها به شکل جدی و بعنوان بخش اصلی دروس مقاطع مختلف در نظر گرفته نشده است.

 

نکات راهنمای سنج کامپیوتری/نرم‌افزاری

موضوع بسیار مهم هنگام استفاده و کاربرد نرم‌افزار و سخت‌افزار کامپیوتری این است که به دلیل تغییر شیوه و شرایط پایه اجرای آزمون‌ها، استانداردها، هنجارها و خصیصه‌ای آماری، روانسنجی و تحلیلی پاسخ‌های کسب شده از شرکت کنندگان در آزمون‌ها متفاوت می‌شود. به همین منظور، لازم است نکات عمومی زیر را در اجرای آزمون‌های کامپیوتری به خاطر داشت:

  • پیش از استفاده از هر نرم‌افزار/ سخت‌افزار به دقت شرایط و شیوه‌های اجرای نوشته شده توسط طراح در راهنمای آن آزمون مطالعه شود.
  • در صورت امکان از سخت‌افزار و محیط اجرای مشابه با سازنده و هنجار کننده اصلی استفاده شود. در غیر این صورت، لازم است هنجاریابی مجدد انجام شده و گزارش آن در بخش روش و ابزار بیان شود.
  • ویژگی‌های کامل سخت‌افزارهای بکار رفته (مشخصات کامل سیستم های کامپیوتری، نمایشگرها و بلندگوها)، شرایط محیط اجرا، زاویه ابزار از اندام شرکت کننده، جزو موارد لازم‌الذکر در گزارش پژوهش هستند.
  • مطمئن شوید شرکت کننده تکنوفوبیا (هراس از تکنولوژی) ندارد و با تجهیزات کامپیوتری آشنایی حداقل مناسب را دارد.
  • پیش از اجرای آزمون تمام مشخصات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری لازم برای اجرای آزمون به همراه دستورالعمل آزمون، برای شرکت کننده بطور کامل و با آرامش توضیح داده شود
  • برای اطمینان از اجرای صحیح آزمون، پیش از اجرای هر آزمون لازم است حداقل ۱۰ کوشش (trial) بعنوان تمرین برای شرکت کننده در نظر گرفته شود و حین آن به او توضیحات اصلاحی عملکرد داده شود.
  • نکات عصب‌روانشناختی همچون کوررنگی، مشکلات بینایی و عیوب انکساری، برتری دست و چشم، و ارگونومی بدن شرکت‌کنندگان باید بطور کامل غربالگری شوند.
  • در مورد دست‌برتری، در صورت لزوم می‌توان سیستم را برای افراد چپ‌دست بطور کامل مجدداً تعریف نمود که در این صورت توصیه می‌شود مشخصات هنجاری این گروه نیز بطور جداگانه در گزارش پژوهش بیان شوند.

 

در ادامه برخی از بسته‌های نرم‌افزاری و سیستم‌های کامپیوتری سنجش روانی-اجتماعی معرفی شده اند:

 

 

آزمون تصمیم‌گیری آیووا

کوکورومتر: سنجش استرس با بزاق

نرم‌افزار و برنامه تولید آزمون‌های روانشناسی PEBL

نرم‌افزار MNE Scan (تحلیل نوروفیدبک و مگنتوآنسفالوگرافی)

 

نرم افزار سنجش پتانسیل فراخوانده EP den auto

 

بسته نرم‌افزاری z-Tree: ابزار آزمون‌های عصب‌روانشناختی، اجتماعی و اقتصادی

نرم‌افزار LORETA : یافتن مشکلات مغزی با استفاده از نوارمغزی (QEEG)

سیستم جامع NeuroGuide : خط پایه‌‌ای مغزی برای تمام فصل‌ها زندگی

نرم‌افزار E-Prime : محیط کامپیوتری انواع سنجش‌های رفتاری

جعبه‌ابزار آزمایشی Psychtoolbox: پنجره‌ای به MATLAB و GNU Octave

بیوفیدبک Xpert : چندرسانه‌ای توانبخشی و بهبود عملکرد شوفرید

نرم‌افزار CogniPlus : یادگیری و توانبخشی دیجیتال

وبسایت پاولویا : دریچه‌ای به پژوهش دیجیتال

نرم‌افزار برش رگ: تصویربرداری از رگ‌های مغزی با MRI

سیستم JsPsych: آزمایشگاه رفتاری در مرورگر اینترنت

سیستم PsychoPy : از سنجش رفتار به هوش مصنوعی

✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).

 

📢کانال تلگرام

🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃

 

https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani

 

 

در صورت وجود هرگونه پرسش و نیاز به همراهی در این زمینه، می‌توانید از طریق فرم زیر با ما تماس بگیرید.

 

بازدیدها: 271