هیجانات در پاندمی کووید-۱۹: تغییرات در ادراک هیجانی پس از قرنطینه سراسری

هیجانات در پاندمی کووید-۱۹: تغییرات در ادراک هیجانی پس از قرنطینه سراسری

Spread the love

پژوهشگران دانشگاه والنسیا اسپانیا در پژوهشی جدید به بررسی تغییرات هیجانات در پاندمی کووید-۱۹ و مدیریت هیجانی در روابط پرداختند.

 

روش

در این پژوهش تعداد ۱۶۴ دانشجوی کارشناسی روانشناسی داوطلب شرکت شدند. ابزارهای پژوهش شامل مصاحبه مختصر وضعیت روانی (MMSE)، مقیاس افسردگی CES-D، آزمون تشخیص هیجانات چهره اکمن بودند. پس از ۴۵ روز قرنطینه اجباری در اسپانیا، مجدداً از این افراد آزمون‌های پژوهش به عمل آمد.

 

یافته‌ها

  1. طی دوره قرنطینه پاندمی کووید-۱۹، میزان ادراک و شناسایی هیجان شادی به شدت کاهش می‌یابد.
  2. طی دوره قرنطینه، میزان ادراک و شناسایی هیجان غم و خلق افسرده به شدت افزایش می‌یابد.
  3. قرنطینه منجر به کاهش تعاملات اجتماعی و در نتیجه کاهش توان پردازش هیجانات مثبت می‌شود.

 

راهبردهای کارکردی

  • هیجانات در پاندمی کووید-۱۹ به شدت دستخوش تغییر شده و میزان ادراک هیجانات مثبت به میزان زیادی کاهش می‌یابد.
  • افزایش ادراک هیجانات منفی (بویژه غم) منجر به افزایش استرس روانی-اجتماعی و در نهایت بروز اختلالات اضطرابی و افسردگی در سطح جامعه می‌شود.
  • افزایش میزان استرس‌های روانی-اجتماعی و اختلالات افسردگی و اضطرابی منجر به افزایش خشونت‌های خانگی و افزایش طلاق می‌شود.
  • دسترسی فراگیر و آموزش‌های وسیع همگانی برای نرم‌افزارهای شبکه اجتماعی که امکانات تماس‌های تصویری چند نفره به شکل ویدئو کنفرانس را فراهم می‌آورند، کمک شایانی به کاهش مشکلات قرنطینه می‌کند.
  • بسترسازی برای اینترنت پر سرعت، ارزان و قابل دسترس برای عموم مردم، منجر به کاهش خلق منفی، کاهش بیماری‌های روانی و جسمانی
  •  و همچنین تحکیم بنیان خانواده خواهد شد.
  • افزایش رضایت زناشویی منجر به تشویق همسران برای فرزندآوری می‌شود. بنابراین، لازم است زمینه‌های ایجاد تعاملات چهره‌ای مجازی برای کاهش فشارهای روانی ناشی از قرنطینه از سوی نهادهای ذیربط در دستور کار قرار گیرند.

 

Emotion recognition changes in a confinement situation due to COVID-19

Abstract

The confinement situation experienced as a result of COVID-19 will have consequences at a psychological level. These consequences can affect emotion recognition because, due to isolation, interactions and social contacts have been drastically reduced.

The aim of this study was to find out if there were differences in facial emotion recognition in two groups of young adults, one confined during COVID-19 and the other unconfined.

One hundred and sixty-four young adults were tested twice, the first time unconfined, to obtain the baseline, then the sample was divided into two subgroups so that 84 were evaluated in a confined situation and 80 in an unconfined situation.

Ekman 60 Faces test, which includes the recognition of the six basic emotions (anger, disgust, fear, happiness, sadness, and surprise) was applied.

The main results obtained showed that during the confinement situation there was a significant decrease in the recognition of happiness, and a significant increase in the recognition of sadness and depressed mood. Confinement significantly alters and reduces our social interactions, which can affect our mood as well as our emotional facial recognition.

For this reason, health services need to engage in early detection of the psychological effects this situation will have on the population.

 

Keywords

COVID-19, Emotion recognition, Basic emotions, Confinement, Depressed mood, Young adults

لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻

بازدیدها: 27

دیدگاهتان را بنویسید